Golf Methode Pour La Performance 1dvd de Thierry Challet - Challet Thierry

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Résumé :
Il existe deux types de golfeurs : les tapeurs et les lanceurs. La très grande majorité des golfeurs sont des tapeurs mais 100 % des pros sont des lanceurs. Seul un swing de lanceur maîtrisé peut vous permettre d'atteindre la performance. Avec des explications claires et des exercices adaptés au niveau de chacun, l'objectif de cette méthode évolutive est de vous permettre d'acquérir, pas à pas, les principes mécaniques de ce swing de lanceur. Nous vous proposons dans ce coffret, pour la première fois en France, deux supports pédagogiques complémentaires : un livre et un DVD. Le livre, publié il y a 3 ans, est rapidement devenu une référence pour l'apprentissage du golf. ll s'adresse à tous ceux, quel que soit leur niveau de jeu, qui veulent se construire des repères précis où la technique, le mental et la stratégie s'articulent pour composer la performance. Avec 224 pages en couleurs, plus de 220 photos et 40 schémas pour en faciliter la compréhension, cet ouvrage est directement exploitable lors de vos entraînements, au practice ou sur les parcours. Le DVD, totalement inédit, est le support idéal pour encore mieux appréhender cette méthode. Après avoir analysé les défauts constatés chez le tapeur, nous vous donnons les clés techniques et les exercices spécifiques, en trois étapes progressives, pour vous construire un swing de lanceur. Nous vous permettons également d'identifier et de corriger facilement toute erreur de trajectoire. Avec 1 heure 20 d'images, le choix de différents joueurs représentatifs, des angles de vue variés, des animations en 3D et de nombreuses incrustations, voici un DVD pédagogique, accessible et convivial.

Biographie:
Thierry Challet a découvert l'enseignement du golf en 1983 dans l'équipe de Roger Golias, précurseur des stages collectifs en France. Sorti major de sa promotion en pédagogie à l'École Fédérale, sa passion pour l'enseignement n'a fait que s'approfondir. Membre de la PGA, il présente ici la première méthode en France à définir un processus d'apprentissage évolutif du joueur débutant au joueur confirmé.