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Apprentissages Numeriques Et Resolution De Problemes Cp - ERMEL

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      Avis sur Apprentissages Numeriques Et Resolution De Problemes Cp Format Broché  - Livre Pédagogie

      Note : 5 3 avis sur Apprentissages Numeriques Et Resolution De Problemes Cp Format Broché  - Livre Pédagogie

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      Présentation Apprentissages Numeriques Et Resolution De Problemes Cp Format Broché

       - Livre Pédagogie

      Livre Pédagogie - Ermel - 24/10/2001 - Broché

      Auteur(s) : ERMELEditeur : HatierCollection : ERMELParution : 24/10/2001Nombre de pages : 358Nombre de livres : 1Expédition : 460Dimensions : 23.5 x 15.7 x 1.8 Résumé...

    • Auteur(s) : ERMEL
    • Editeur : Hatier
    • Collection : ERMEL
    • Parution : 24/10/2001
    • Nombre de pages : 358
    • Nombre de livres : 1
    • Expédition : 460
    • Dimensions : 23.5 x 15.7 x 1.8
    • Résumé :
      Cet ouvrage, comme celui destiné à la grande section de maternelle, est le fruit de recherches menées depuis 1985 par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés actuelles de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimentées dans de nombreuses classes de CP et fondées sur : la prise en compte des connaissances " actuelles " des enfants . l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes qui leur donnent du sens . le souci du renforcement et du réinvestissement réguliers des acquis. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Il prolonge le travail réalisé en Grande Section sur la base d'une démarche proposée pour l'ensemble du cycle des apprentissages fondamentaux.

      Sommaire:
      ["APPROCHE THEORIQUE","Quelle construction des nombres pour les enfants de 5 à 7 ans ? os conceptions de l'apprentissage","ACTIVITES POUR LA CLASSE","Le repérage des compétences au début de l'année","Les nombres pour mémoriser","Des problèmes pour apprendre à chercher","Les nombres pour anticiper et pour calculer","Connaître les nombres","POUR EN SAVOIR PLUS","De la continuité des apprentissages","Quelques apports théoriques à une réflexion sur les apprentissages","Et après..","un regard sur le CEI."]

      © Notice établie par DECITRE, libraire

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