Assessing Teacher Performance -
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Avis sur Assessing Teacher Performance Format Broché - Livre Encyclopédies, Dictionnaires
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Présentation Assessing Teacher Performance Format Broché
- Livre Encyclopédies, Dictionnaires
Résumé :
..
Biographie: Sharon Castle is associate professor of elementary education at George Mason University in Fairfax, Virginia. She has been heavily involved in research and development of Professional Development Schools and performance-based assessment of teacher candidates. She is a member of the NCATE Board of Examiners.
Beverly D. Shaklee is a professor of curriculum & instruction and director of the Center for International Education at George Mason University in Fairfax, Virginia. She is well known for her work in performance assessment and gifted education, both in the United States and internationally.
Sommaire: Part 1 Part I: Overview of Performance Assessment
Chapter 2 Performance Assessment in Perspective: History, Opportunities, and Challenges
Chapter 3 A Performance Assessment System
Chapter 4 Developing Credible Performance Assessments
Part 5 Part II: Performance Assessment of Preservice Teacher Candidates
Chapter 6 Course-Based Performance Assessments
Chapter 7 Summative Performance Assessments
Part 8 Part III: Performance of In-Service Teachers
Chapter 9 Course-Based Performance Assessments for Advanced-Degree Work
Chapter 10 Summative Portfolio Assessment
Part 11 Part IV: Dispositions
Chapter 12 Assessing Candidate Dispositions: A Work in Progress
Détails de conformité du produit
Personne responsable dans l'UE