Prendre Des Fonctions De Chef D'établissement - Woycikowska Colette

Résumé :
Ce livre s'adresse à ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L'expérience d'adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d'établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Les grands domaines d'action sont abordés, de manière concrète, avec des outils propres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l'instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d'établissement. POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d ? auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine SOMMAIRE Introduction 1) Explorer, analyser, agir 2) Responsabiliser, déléguer, partager 3) Négocier, décider, arbitrer 4) Piloter la pédagogie 5) Donner du sens dans un projet 6) Ecrire et parler avec efficacité 7) Conduire une politique budgétaire 8) Remplir le devoir de sécurité 9) Adhérer à un GRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d ? un collège ou d ? un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d ? établissement

Biographie:
Colette Woycikowska est proviseure du Lycée Carnot de Dijon. Autodidacte en management, sollicitée régulièrement dans le cadre de la formation sur ce qui concerne le management et la prise de fonctions, elle a déjà produit différents ouvrages sur les responsabilités de direction. Bernard De Clercq est actuellement professeur de Sciences de l'Ingénieur. Il était auparavant ingénieur chimiste. II a été recruté comme ACMO de son établissement. Jean-Luc Dufaur, actuellement CASU à l'université de Grenoble, a exercé pendant cinq ans les fonctions de gestionnaire d'une cité scolaire. Lydie Pfander-Meny a été pendant plusieurs années chargée des formations à la communication pour les nouveaux chefs d'établissements. Dans le cadre des IUFM, elle a assuré la formation des CPE. Elle est actuellement proviseure-adjointe d'un grand lycée technique. Andrée Pinard a une longue carrière de proviseure. Actuellement proviseure d'un important lycée technique, elle est présidente d'un GRETA.

Sommaire:
["Prendre ses marques, comprendre, diagnostiquer","Responsabilités, déléguer, partager","Négocier, gérer les conflits","Piloter la pédagogie","Donner du sens dans un projet","Communiquer, informer avec efficacité","Conduire une politique budgétaire avec un gestionnaire","La sécurité","Adhérer à un GRETA","Pistes pour une éthique professionnelle"]